Inhaltsverzeichnis
Danksagung .................................................................... 7
Vorwort .......................................................................... 9
I. Krupskajas Weg bis zur Oktoberrevolution
(1869–1917)
Kindheit und Jugend in Russland und Polen ............................ 13
Krupskajas Weg zum Marxismus und ihre Entscheidung
für die Revolution ............................................................. 27
Im Gefängnis und mit Lenin in sibirischer Verbannung ............... 41
Krupskajas erste Emigration und die Schule der
russischen Revolution von 1905 ......................................... 53
Krupskajas zweite Emigration und die Vorbereitung
des Kampfes an der „Bildungsfront“ ...................................... 72
Oktober 1917 – „Im Rausche der großen proletarischen
Revolution“ ...................................................................... 97
II. Im ersten Jahrzehnt des sozialistischen Aufbaus
(1917–1928)
Im Kommissariat für Volksbildung – Anfang mit
Modellcharakter ................................................................ 117
Im Kommissariat für Volksbildung – Fortsetzung mit
Rückschlägen ................................................................. 138
Krupskajas Wirken unter Frauen, Kindern und
Jugendlichen .................................................................... 165
Lenins Krankheit und Tod sowie der Streit um sein
Vermächtnis ..................................................................... 176
Im Sinne Lenins – Krupskajas Erziehungsarbeit unter
Arbeitern und auf dem Lande ............................................... 199
Krupskajas kurze Oppositionsphase und ihre Wahl
ins Zentralkomitee der KPdSU(B) .......................................... 214
Krupskajas Wirken unter internationalen Besuchern und
sowjetrussischen Pädagogen ............................................... 227
III. Im zweiten Jahrzehnt des sozialistischen Aufbaus
(1928–1939)
Kinder, Kolchos und Kulaken – Krupskajas
Erziehungskonzepte, unerschrockene Kritiken und
Proteste .......................................................................... 241
Krupskajas langer Kampf um die polytechnische Schule und
deren vorläufiges Ende ....................................................... 265
Konstruktiv und kritisch – Krupskajas Erziehungsarbeit in
Moskauer Modellschulen ...................................................... 287
An Clara Zetkins Seite gegen die deutschen Faschisten und
Krupskajas Verteidigung der Moskauer Prozesse ....................... 301
Frauen, Mütter und Familie – die konservative Wende in
Krupskajas Familienkonzeption ............................................... 315
„Pionierbriefe“ – Krupskajas Vermächtnis für die
sozialistische Erziehung der Jüngsten ..................................... 326
Krupskajas Erkrankung und Tod sowie vielseitiges Gedenken
an „Lenins Helferin“ ............................................................. 339
Für eine Zukunft im Sozialismus. Lehren aus Krupskajas
Leben und Kampf ............................................................... 347
Anmerkungen ..................................................................... 353
Literatur ............................................................................ 375
Glossar .............................................................................. 396
